Правила внутреннего распорядка для учащихся
государственного учреждения образования
«Бобруйская специальная школа»
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.Настоящие правила внутреннего распорядка для учащихся (далее - Правила) разработаны в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением о вспомогательной школе (вспомогательной школе-интернате), Уставом государственного учреждения образования «Бобруйская специальная школа», иными нормативными правовыми актами.
2. Внутренний распорядок - это регламент (порядок) выполнения учащимися своих обязанностей в рамках образовательного процесса под руководством и контролем руководства и педагогического коллектива учреждения образования. Внутренний распорядок для учащихся в учреждении образования регулируется настоящими Правилами и другими локальными нормативными правовыми актами учреждения образования.
3. Правила устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории учреждения образования с целью совершенствования организации образовательного процесса, рационального использования учащимися учебного времени, укрепления дисциплины, повышения качества образования, воспитания уважения к личности, развития культуры поведения и навыков общения.
4. Согласно Правилам все учащиеся имеют одинаковые права и обязанности, несут одинаковую ответственность за нарушение норм поведения в учреждении образования.
5. Дисциплина в учреждении образования поддерживается на основе уважения человеческого достоинства всех субъектов образовательного процесса (учащихся, педагогов, законных представителей несовершеннолетних). Применение методов физического и психологического насилия в учреждении образования недопустимо.
6. Правила доводятся до сведения педагогических работников учреждения образования на первом заседании педагогического совета или совещании при директоре в каждом новом учебном году, до всех учащихся учреждения образования – на первом классном часу нового учебного года, а до их законных представителей – на первом родительском собрании нового учебного года (под роспись).
7. Правила размещаются в доступном для обозрения всеми участниками образовательного процесса месте и на официальном сайте учреждения образования.
II. ПОРЯДОК ПРИЕМА, ПЕРЕВОДА, ОТЧИСЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ, СРОК ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ.
8. Прием учащихся осуществляется на основании заключения ЦКРОиР с рекомендациями об организации образовательного процесса для ребенка с интеллектуальной недостаточностью, медицинской справки о состоянии здоровья учащегося и заявления законного представителя учащегося.
9. Срок получения образования лицом, осваивающим содержание образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, составляет:
в первом отделении специальной школы – от десяти до двенадцати лет;
во втором отделении – десять лет.
10. Запрещается отчисление учащихся с интеллектуальной недостаточностью по причине неуспеваемости на протяжении всего периода обучения в учреждении образования.
III. ОСНОВНЫЕ ПРАВА УЧАЩИХСЯ.
11. Учащиеся имеют право на:
11.1. получение образования в соответствии с образовательными программами первого и второго отделений, образовательной программы профессиональной подготовки рабочих в XI- XII классах;
11.2. обучение по индивидуальной программе в соответствии с особенностями психофизического развития;
11.3. создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития;
11.4. охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;
11.5. получение логопедической помощи учителем-дефектологом;
11.6. получение дополнительного образования в объединениях по интересам после уроков и в шестой день недели;
11.7. оздоровление в оздоровительном лагере с дневным пребыванием в летний период времени;
11.8. посещение группы продленного дня для учащихся I– X классов;
11.9. получение социально-педагогической и психологической помощи со стороны специалистов учреждения образования;
11.10. бесплатное пользование учебниками и учебными пособиями;
11.11. получение горячего питания в порядке, определенном законодательством;
11.12. подвоз в учреждение образования в порядке, определенном законодательством;
11.13. пользование библиотекой, учебной и спортивной базой учреждения образования;
11.14. поощрение за успехи в учебной, спортивной, культурно-массовой, общественной деятельности, а также в других образовательных мероприятиях;
11.15. участие в конкурсах, турнирах, смотрах, фестивалях, выставках и других мероприятиях;
11.16. участие в детских, молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь;
неприкосновенность личности.
12. Иные права учащихся устанавливаются Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения образования.
IV. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ.
13. Учащиеся обязаны:
13.1. соблюдать настоящие Правила, правила пожарной безопасности, правила безопасного поведения, выполнять требования руководства и педагогов в целях обеспечения безопасности образовательного процесса;
13.2. посещать учреждение образования в предназначенное для этого время и не пропускать учебные и другие занятия без уважительной причины. В случае пропуска учащийся представляет классному руководителю справку из медицинского учреждения или заявление законных представителей о причине отсутствия;
13.3. приходить в учреждение образование за 10-15 минут до начала занятий, иметь опрятный внешний вид и аккуратную прическу;
13.4. перед началом учебных занятий учащиеся должны свериться с расписанием и, не задерживаясь, прибыть к кабинету до звонка, соблюдая осторожность на лестницах и коридорах, особенно около дверей, т.к. они открываются наружу. Войти в кабинет и подготовиться к учебному занятию;
13.5. добросовестно и старательно учиться, своевременно и качественно выполнять общественные поручения;
13.6. предоставлять дневник по первому требованию педагогического работника учреждения образования;
13.7. участвовать в самообслуживании и общественно полезном труде;
13.8. быть дисциплинированными, заботиться о чести класса, школы, поддерживать ее традиции;
13.9. здороваться с работниками и посетителями учреждения образования, проявлять уважение к старшим, заботиться о младших;
13.10. уступать дорогу педагогам, взрослым, старшие учащиеся – младшим, мальчики – девочкам;
13.11. уважать честь и достоинство всех участников образовательного процесса;
13.12. решать спорные и конфликтные ситуации мирно, на принципах взаимного уважения. Если такое невозможно – обращаться за помощью к классному руководителю, воспитателю, педагогу-психологу, педагогу социальному, руководителям учреждения образования;
13.13. беречь имущество учреждения образования, бережно относиться как к своему, так и к чужому имуществу;
13.14. следить за своим внешним видом, придерживаться в одежде делового стиля;
13.15. находиться в учреждении образования в течение времени, предусмотренного распорядком работы класса. Покидать территорию учреждения образования только с разрешения классного руководителя, воспитателя или дежурного руководителя (директора, заместителей директора);
13.16. после окончания учебных занятий, групп продленного дня, классных часов, факультативных занятий, физкультурно-оздоровительных, спортивно-массовых, культурно-массовых мероприятий аккуратно одеваться и покидать учреждение образования, соблюдая правила вежливости и особую осторожность при спуске с лестницы крыльца.
14. Учащимся запрещается:
14.1. не посещать учебные занятия без уважительных причин;
14.2. нарушать дисциплину в ходе образовательного процесса, применять физическую силу и оскорбления в отношении других его участников;
14.3. не выполнять получаемые задания, поручения или выполнять их недобросовестно;
14.4. разговаривать во время учебных занятий, отвлекаться самому и отвлекать других учащихся, мешать проведению учебного занятия;
14.5. употреблять во время учебных занятий пищу и напитки;
14.6. пересаживаться за другую парту без разрешения учителя;
14.7. в учебниках делать какие-либо записи, рисовать, вырывать из них страницы;
14.8. приходить в учреждение образования без школьных принадлежностей, брать без разрешения чужие принадлежности;
14.9. игнорировать замечания, сделанные учителем, воспитателем или другими работниками учреждения образования, проявляя при этом грубость и неуважительность;
14.10. приносить в школу и на ее территорию колющие и режущие предметы, взрывчатые, химические, огнеопасные вещества, применять их или угрожать их применением;
14.11. приносить в учреждение образования и на ее территорию табачные изделия, спиртные напитки, наркотики, токсичные вещества и яды, другие вещества и препараты, которые могут нанести вред имуществу и здоровью окружающих;
14.15. курить в здании, на территории учреждения образования и в других общественных местах;
14.16. употреблять спиртные напитки, наркотики, токсичные вещества и находиться под их воздействием;
14.17. провоцировать драки и участвовать в них;
14.18. использовать ненормативную лексику;
14.19. заниматься воровством, наносить умышленный ущерб школьному имуществу, собственности учащихся;
14.20. приходить в учреждение образования в грязной, мятой, неприлично короткой или открытой одежде;
14.21. ходить по учреждению образования без надобности в верхней одежде, головных уборах, темных очках;
14.22. играть в азартные игры, проводить операции спекулятивного характера;
14.23. пользоваться мобильными телефонами, смартфонами, планшетами и другими устройствами, не относящимися к образовательному процессу. В противном случае имущество изымается, до приходазаконных представителей несовершеннолетнего в учреждение образования;
14.24. пропагандировать, хранить и распространять посредством мобильной, интернет-связи информацию, содержащую жестокость, насилие;
14.25. распространять, рекламировать, транслировать или публично демонстрировать порнографические материалы, печатные издания, изображения, кино-видеофильмы или сцены порнографического содержания, иные предметы порнографического характера.
15. Во время перерывов учащимся запрещается:
15.1. шуметь, мешать отдыхать другим, бегать по лестницам, вблизи оконных и дверных проемов и в других местах, не приспособленных для игр;
15.2. прыгать через ступеньки и перила, скатываться по перилам;
15.3. толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу для решения любого рода проблем;
15.4. употреблять непристойные выражения и жесты в адрес любых лиц, запугивать, заниматься вымогательством.
15.5. Нарушение данного пункта влечет за собой применение мер, предусмотренных Законодательством Республики Беларусь.
V. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ УЧАЩИХСЯ
16. В I-X классах учащиеся должны придерживаться делового стиля одежды – это строгий, выдержанный стиль, предназначенный для посещения учащимися учебных занятий в учреждении образования. Обувь должна соответствовать деловому стилю одежды.
17. Для девочек (девушек) в комплект одежды могут входить пиджак, жилет, юбка, брюки, блузка с короткими и длинными рукавами, сарафан. В зимнее время допускаются трикотажный свитер или жилет.
18. Для мальчиков (юношей) в комплект одежды входят пиджак, жилет, брюки, рубашка с короткими и длинными рукавами. В зимнее время допускаются трикотажный свитер или жилет.
19. В одежде делового стиля не допускаются: грязная, мятая (неопрятная) и иная одежда, не предназначенная для посещения учреждения образования: одежда имеющая яркие, вызывающие и абстрактные рисунки, джинсы, спортивная одежда и обувь, обилие бижутерии, наличие пирсинга, яркого экстравагантного макияжа и цвета волос.
20. Спортивная одежда допускается только для занятий физкультурой, спортивных часов в группе продленного дня.
21. Спорные вопросы, связанные с внешним видом учащихся, решаются на уровне руководителей учреждения образования.
VI. РАСПОРЯДОК РАБОТЫ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
22.Учебные занятия проводятся в первую смену, пять дней в неделю. Начало занятий – 08.10, для учащихся I классов – 9.05, продолжительность урока – I класс – 35 минут, II-X классы – 45 минут.
23. В соответствии с Положением о группе продленного дня специальной общеобразовательной школы, вспомогательной школы для учащихся I-X классов открываются группы продленного дня, в которых они проводят внеурочное время под руководством воспитателя.
24. Дневной сон организуется для учащихся I-II классов с 13.30 до 15.00.
25. Самоподготовка для учащихся I-Vклассов организуется с 15.00 до 16.00, для учащихся VI-X классов – с 16.00 до 17.00.
26. Внеклассные занятия и мероприятия организуются во второй половине дня и в шестой день недели.
27. Организуется трехразовое горячее питание для учащихся с длительностью пребывания в учреждении образования 8-10,5 часа, двухразовое питание с длительностью пребывания 6-8 часов.
28. Дежурная группа организуется по заявлениям родителей (законных представителей), дети которых нуждаются в дополнительном пребывании в учреждении образования:
28.1. дежурная группа формируется по разновозрастному принципу на учебный год;
28.2. организация работы дежурной группы предусматривает обязательное наличие необходимых санитарно-гигиенических, противоэпидемических условий, соблюдения правил пожарной безопасности;
28.3. воспитатель дежурной группы несет полную ответственность за жизнь и здоровье воспитанников во время их пребывания в дежурной группе до передачи родителям (законным представителям).
29. На протяжении учебного года устанавливаются каникулы: осенние, зимние, весенние, летние.
Для учащихся I-III классов в третьей четверти в феврале (третья неделя месяца) проводятся дополнительные каникулы сроком одна неделя.
VII. ПОВЕДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ
30. Учебные занятия, классные и информационные часы, занятия в группе продленного дня проводятся по расписанию, режимом группы продленного дня или в соответствии с графиком, утвержденным руководителем учреждения образования, и являются обязательными для посещения всеми учащимися.
31. Учащиеся занимают свои места в кабинете так, как это устанавливает классный руководитель или учитель по предмету, воспитатель.
32. Перед началом занятий учащиеся должны подготовить свое рабочее место и все необходимое для работы в классе. Устройство мобильной связи (интернет-связи) ставит на бесшумный режим, кладет его в специально отведенное место.
33. При входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия и садятся после того, как учитель ответит на приветствие и разрешит сесть. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого человека, вошедшего в класс во время занятий.
34. В случае опоздания на учебное занятие учащийся должен постучаться в дверь кабинета, зайти, поздороваться с учителем, извиниться за опоздание и попросить разрешения сесть на место.
35. Время учебных занятий должно использоваться только для учебных целей. Нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других посторонними разговорами, играми и другими, не относящимися к учебному занятию делами.
36. По первому требованию учителя (классного руководителя) должен предъявляться дневник. Любые записи в дневниках учащимися должны выполняться аккуратно. После каждой учебной недели учащиеся забирают дневники домой и законные представители несовершеннолетнего учащегося ставят свою подпись в дневник.
37. При готовности задать вопрос или ответить следует поднять руку и получить разрешения учителя.
38. Если учащемуся необходимо выйти из класса, он должен попросить разрешения учителя.
39. Учащиеся должны иметь спортивную форму и обувь для учебных занятий по физической культуре и здоровью. При отсутствии такой одежды учащиеся должны находиться в спортивном зале, но к занятиям не допускаются.
40. Во время проведения контрольных и самостоятельных работ учащийся выполняет их самостоятельно. Помощь других учащихся не допускается. Разрешается пользоваться только теми материалами, которые перечислены учителем.
41. Выполнение требований педагогов на учебных занятиях, в группе продленного дня является для учащихся обязательным.
42. В случае, если учащийся не выполняет требования педагогов, нарушает дисциплину во время урока, режимные моменты в группе продленного дня, педагоги информирует об этом дежурного руководителя учреждения образования.
43. Дежурный руководитель после изучения ситуации вправе разрешить учащемуся присутствовать в классе, при необходимости вызывает в учреждение образования законного представителя учащегося, сотрудника территориального органа внутренних дел.
44. Звонок с учебного занятия – это сигнал для учителя. Только когда учитель объявит об окончании учебного занятия, учащиеся вправе встать, навести чистоту и порядок на своем рабочем месте, выйти из класса.
45. При сигнале о пожаре и других чрезвычайных ситуациях, связанных с эвакуацией (непрерывный звонок продолжительностью не менее 3-х минут), учащиеся должны следовать строгому выполнению инструкции педагогов.
VIII. ПОВЕДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ НА ПЕРЕМЕНЕ
46. После звонка с учебного занятия учащиеся с разрешения педагога должны покидать кабинет спокойно, не открывая резко дверь, не толкая друг друга, соблюдая дисциплину.
47. Учащиеся обязаны использовать время перерыва (перемены) для отдыха.
48. При движении по коридорам, лестницам, проходам необходимо придерживаться правой стороны.
IX. ДЕЖУРСТВО УЧАЩИХСЯ
49. В каждом классе назначается в соответствии с графиком дежурный по классу, который во время перемены помогает учителю подготовить класс к уроку: раздает учебные пособия и тетради учащихся, помогает подготовить к уроку иные учебно-методические пособия.
50. В учреждении образования из числа учащихся VII-XII классов назначаются дежурные, которые помогают дежурным педагогам поддерживать дисциплину во время перемен, чистоту и порядок в учреждении образования.
X. ПОВЕДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ В МЕСТАХ МАССОВОГО ПРЕБЫВАНИЯ
51. Посещение столовой:
51.1. в столовую учащиеся ходят организованно, в сопровождении учителя, который проводил урок, воспитателя;
51.2. учащиеся соблюдают правила гигиены: входят в помещение столовой без верхней одежды, моют руки перед едой;
51.3. учащиеся выполняют требования работников столовой, проявляют внимание и осторожность при употреблении горячих и жидких блюд;
51.4. употреблять блюда, напитки, продукты питания, принесенные с собой, разрешается только в столовой. Во время приема пищи учащиеся должны соблюдать культуру питания;
51.5. каждый учащийся убирает за собой столовые принадлежности и посуду в специально отведенные места.
52. Посещение спортивного зала:
52.1. занятия в спортивном зале организуются в соответствии с расписанием его работы;
52.1. посещение занятий в спортивном зале допускается только в спортивной форме и сменной обуви;
52.3. запрещается находиться в спортивном зале без учителя, воспитателя группы продленного дня, иного педагогического работника;
52.4. занятия во внеурочное время в спортивном зале организуются по расписанию спортивных секций, факультативов, режимных моментов группы продленного дня.
53. Посещение санитарных комнат:
53.1. при пользовании санитарными комнатами учащиеся должны соблюдать чистоту и порядок, правила личной гигиены;
53.2. запрещается задерживаться в санитарной комнате без надобности, а также сорить, курить, принимать пищу, напитки, бросать в раковины и унитазы посторонние предметы.
54. Посещение раздевалок:
54.1. по окончании занятий (учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих, объединений по интересам), группы продленного дня учащиеся под руководством учителя, проводившего занятия, воспитателя идут в гардероб. Учащиеся в порядке очередности переодеваются, забирают свою одежду, соблюдая порядок и меры безопасности;
54.2. учащиеся не оставляют в карманах верхней одежды ключи от дома, деньги, проездные документы, устройства связи (интернет связи) иные ценные вещи;
54.3. в случае обнаружения пропажи одежды или обуви, учащийся обязан сообщить о случившемся классному руководителю или воспитателю;
54.4. в случае обнаружения оставленных и (или) забытых кем-то в гардеробе вещей учащиеся сообщают об этом воспитателю или классному руководителю.
XI. ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ УЧАЩИХСЯ
55. Основаниями для привлечения учащегося к дисциплинарной ответственности в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании (раздел Y, глава 14) являются противоправное, виновное (умышленное или по неосторожности) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него актами законодательства, учредительным документом и иными локальными правовыми актами учреждения образования, в виде следующих действий:
55.1. опоздание или неявки без уважительных причин на учебные занятия;
55.2. нарушения дисциплины;
55.3. неисполнения без уважительных причин законных требований педагогических работников;
55.4. оскорбления участников образовательного процесса;
55.5. порчи зданий, сооружений, оборудования или иного имущества учреждения образования;
55.6. распития алкогольных напитков, слабоалкогольных напитков, пива, употребления наркотических средств, психотропных, токсических и других одурманивающих веществ в помещениях и на территории, а также появления в указанных местах в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;
55.7. курения табачных изделий, использование электронных систем курения, систем для потребления табака в помещениях и на территории учреждения образования;
55.8. иные противоправные действия (бездействия).
56. За совершение учащимся дисциплинарного проступка устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему мер дисциплинарного взыскания.
57. К дисциплинарной ответственности привлекаются учащиеся, достигшие к моменту совершения дисциплинарного проступка возраста семнадцати лет.
58. К учащимся, совершившим дисциплинарный проступок и не достигшим к моменту его совершения возраста, с которого наступает дисциплинарная ответственность, могут применяться меры педагогического воздействия (беседа, обсуждение на педагогическом совете, и иные меры не противоречащие законодательству).
59. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит руководителю учреждения образования. При выборе меры дисциплинарного взыскания учитывается тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение учащегося.
60. Решение о применении меры дисциплинарного взыскания к учащемуся принимается на основании материалов, содержащих фактические доказательства совершения им дисциплинарного проступка.
61. Поводом для привлечения учащегося к дисциплинарной ответственности могут служить сообщения местных исполнительных органов, правоохранительных органов, докладные записки педагогических и иных работников учреждения образования, лиц, осуществляющих охрану помещений учреждения образования.
62. Учащийся может быть привлечен к дисциплинарной ответственности не позднее одного месяца со дня обнаружения дисциплинарного проступка, и не ранее чем через семь календарных дней после направления письменного уведомления одному из его законных представителей.
63. За каждый дисциплинарный проступок может быть применена только одна мера дисциплинарного взыскания.
64. Решение о применении меры дисциплинарного взыскания к учащемуся оформляется приказом руководителя учреждения образования, в котором должны содержаться сведения об учащимся, совершенном дисциплинарном проступке, форме вины, доказательства вины, указание меры дисциплинарного взыскания.
65. Приказ о дисциплинарном взыскании объявляется учащемуся под роспись в течение пяти календарных дней со дня издания приказа, в присутствии одного из законных представителей.
66. Сведения о применении меры дисциплинарного взыскания заносятся в личное дело учащегося.
67. Поощрения учащихся.
Учащимся за успехи в учебе, труде, спорте, в общественной жизни класса и учреждения образования объявляется благодарность. Лучшие учащиеся на торжественных линейках награждаются грамотами, ценными подарками.
XIII. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
68. Правила действуют на всей территории учреждения образования и распространяются на все мероприятия с участием учащихся.
69. Правила размещаются на официальном сайте учреждения образования, ознакамливаются все участники образовательного процесса.